学科专业知识真题
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二、判断题
1. 《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项工作的通知》指出，小学化不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿学习的兴趣，影响了身心健康发展。
A. 正确
B. 错误
2. 《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，幼儿教育要为入小学做好入学准备和入学适应。
A. 正确
B. 错误
3. 中班教师可以应家长要求教孩子学会正确书写自己的名字。
A. 正确
B. 错误
4. 幼儿数学认知的核心目标是理解数量关系。
A. 正确
B. 错误
5. 幼儿美术教育活动实施的原则是审美性、创造性、情趣性和实践性。
A. 正确
B. 错误
6. 幼儿入园、离园时播放音乐更换频率要高，让幼儿欣赏更多的乐曲。
A. 正确
B. 错误
7. 幼儿在歌唱活动中最难掌握的是音准。
A. 正确
B. 错误
8. 幼儿玩串珠时不慎将珠子塞入鼻腔，教师可用镊子夹出珠子。
A. 正确
B. 错误
9. 为了让幼儿充分晒太阳，教师组织幼儿面向阳光做操。
A. 正确
B. 错误
10. 幼儿膳食应清淡少盐，少吃零食，少喝含糖量高的饮料。
A. 正确
B. 错误
三、简答题
1. 科学合理地安排和组织一日生活。
2. 简述高热惊厥的措施。
3. 当幼儿能主动洗手时，教师给予贴贴纸的奖励，并在集体面前表扬她。请简述强化法的注意事项。
四、材料分析题
1. 幼儿疫情后回校，保健医生检查幼儿视力，发现幼儿视力下降。经了解得知幼儿父母工作忙，没时间陪伴孩子，但给幼儿报了很多网络课程，并允许幼儿自由使用电子产品。
（1）简要说说幼儿视力下降的可能原因。
（2）结合材料，谈谈幼儿保护眼睛的具体措施。
2. 大班A老师开展劳动教育，(老师分组)分配第一组用扫帚，第二组用簸箕，第三组……第六组用抹布。当发现幼儿使用工具不当时，A老师上前示范讲解。幼儿换组时，A老师制止幼儿的换组行为并要求幼儿回到原组。劳动活动结束后，A老师立即开始下一个活动。分析教师在组织活动中存在的问题。
3. 中班的雯雯下楼时能沿着地上标志靠右行走，下楼梯时发现自己的鞋帮掉了，能够走出队伍将鞋帮提起。在运动时，雯雯想玩荡秋千时，可以站着安全区域等待，看见同伴婷婷正在荡起的秋千附近提醒她远离。
（1）结合材料说说器械活动中老师该注意的问题。
（2）结合材料说说雯雯的安全知识和自我保护的典型表现。
4. 大班A老师开展劳动教育，(老师分组)分配第一组用扫帚，第二组用簸箕，第三组……第六组用抹布。当发现幼儿使用工具不当时，A老师上前示范讲解。幼儿换组时，A老师制止幼儿的换组行为并要求幼儿回到原组。劳动活动结束后，A老师立即开始下一个活动。结合材料，为教师组织该活动提出相应的建议
五、活动设计题
请以“有魔力的磁铁”为活动内容，设计一份中班科学活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
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