1.2020年10月13日开始，国务院开展了第七次大督查，14个督查组已奔赴全国14个省市区。从第一次大督查至今，保障和改善民生每一次都是大督查的重点。大督查抓住一个问题一查到底，有集中督查、专项督查、督查回访种种方式，抓铁有痕。材料说明【】
①政府是人民利益的捍卫者，始终坚持执政为民
②自上而下的行政权力监督是监督政府的最有效方式
③我国政府始终坚持保障人民群众的利益
④国务院的督查属于行政系统内部监督
A. ③④
B. ②③
C. ①④
D. ①②
2.思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是【】
①公民教育实践活动听证会
②社会调查报告
③专题小论文
④课堂发言
⑤辩论
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ①②④
3.国家之间出现分离聚合，亲疏冷热的复杂关系，是多种因素综合作用的结果。其中，【】是国际关系的决定性因素。
A. 国家实力
B. 综合国力
C. 国家利益
D. 国家安全
4.全国第七次人口普查结果：我国60岁及以上人口占全国人口18.70%，人口老龄化的形势严峻。为加快推动我国养老保障事业发展，政府应该【】
A. 通过初次分配健全多层次社会保障体系
B. 满足人民群众不同层次的养老需求
C. 发挥第三次分配在养老保障方面的作用
D. 发挥社会保险在养老保障方面的作用
5.财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利，其权能包括【】
A. 占有、使用、收益、处分
B. 占有、利用、收益、处分
C. 占有、使用、赠与、转让
D. 控制、使用、收益、处分
6.某教师在讲述“调控情绪，我有办法”时，把学生分成小组，就“当我出现消极情绪时，我会怎么办”这一问题进行讨论，该教师运用的教学方法是【】
A. 谈话法
B. 案例法
C. 讲授法
D. 小组讨论法
7.“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。”“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”政府高度关注民生体现了政府的宗旨是【】
A. 为人民服务
B. 实事求是
C. 从群众中来到群众中去
D. 求真务实
8.古典经济学家斯密认为，每个人在追求仅仅是他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥作用的机制是【】
A. 政府调控机制
B. 价格、供求、竞争等机制
C. 市场准入机制
D. 利益分配机制
9.毛泽东把典型调查方法形象比喻为“解剖麻雀”。他指出，“要从个别问题深入，深入解剖一个麻雀，了解一处地方或一个问题”，“往后调查别处地方或别个问题，你就容易找到门路”。从唯物辩证法看，这里强调的是【】
①要重视从矛盾的特殊性中抽象出普遍性
②要通过调查研究掌握矛盾的特殊性
③要推动矛盾普遍性与特殊性相互转化
④要在矛盾普遍性原理指导下解决矛盾
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
10.道德与法治课设置的学习领域目标包括【】
①心理
②道德
③法律
④国情
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④
D. ②③④
……
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