1.子思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。”公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃于城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜也：“谨受教矣！”子思的用人观【】
①体现了矛盾主次方面的相互关系原理
②体现了主次矛盾方面的相互关系原理
③体现了看问题要分清主流与支流
④体现了具体问题具体分析
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④
2.2021年12月，中央经济工作会议指出，“要正确认识和把握实现共同富裕的战略目标和实践途径”、“首先要通过全国人民共同奋斗把蛋糕做大做好，然后通过合理的制度安排把蛋糕‟切好分好”。实现共同富裕的目标必须【】
①正确处理效率和公平的关系
②推动促进就业机会均等
③生产要素按贡献参与分配
④提高再分配中劳动报酬比重
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
3.认识具有反复性，是因为【】
①人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制
②认识受到主观条件的限制
③客观的事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程
④人们不可能认识事物
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
4.中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念，这一理念影响了我国处理国际关系的重要价值同观。中华民族以“海纳百川，有容乃大”的胸怀，接受一切有益的外来文化，留下了不少对外文化交流的千古佳话。这表明我国【】
A. 遵循各民族文化一律平等的原则，理解个性，相互包容
B. 推崇一切外来文化，推动中华文化走向世界
C. 从古到今都承担其文化强国的责任
D. 一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向
5.中华人民共和国国体是【】
A. 民主制
B. 人民民主专政
C. 人民民主
D. 人民专政
6.下列属于我国公民的基本义务的是【】
①爱护公共财产，遵守劳动纪律
②遵守社会规则，维护社会秩序
③维护国家统一和民族团结
④认识情绪的作用，保持正向情绪
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
7.2021 年 10 月 28 日，上博陶瓷展的“中西交融”篇重点展示了中国瓷器如何融人欧洲人的生活以及对欧洲时尚风潮的影响。通过当时的油画作品，可以看到瓷器在西方的使用情境。一件件极富创意的欧洲加彩、镶嵌及室内陈设瓷器，体现了中西审美的碰撞与交融。通过陶瓷展我们可以认识到【】
①文化交流减少了中西方文化的差异性
②文化多样性有利于世界文化繁荣发展
③独具特色的中华文化获得了西方认同
④文化交流构成了文化发展的重要动力
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
8.健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系是实施乡村振兴的要求，村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织。落实乡村振兴战略，村委会可以【】
①按照少数服从多数原则，制定政策管理村务
②制定村规民约，发挥其强制力约束村民的行为
③举办农耕文化节，助力乡村振兴战略的实施
④依法依规按时换届选举，夯实乡村治理根基
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
9.英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们【】
①辩证否定是事物之间的相互否定
②事物发展是前进性与曲折性的统一
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④真理是主观性和相对性的辩证统一
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
10.湖北某县各中小学校坚持将清廉建设同学科教学、学校特色校本课程、校园文化建设相融合，紧扣各年龄层次学生的特点和认知水平，积极开展廉政主题班会、剪廉洁字画、讲清廉故事、创廉洁家庭等活动，寓教于乐、规行以廉，培养师生“知廉、崇廉、守廉”意识。此举是因为【】
①价值观是在生活和学习的过程中逐渐形成的
②教育是培育学生健全人格的重要途径
③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
④文化能够深远持久地影响人的交往方式
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
……
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