一、单项选择题
1.象征性游戏的首要心理成分是【】
A. 想象
B. 情绪
C. 感知觉
D. 直观行动
2.幼儿园教育活动目标的最低层次是【】
A. 幼儿园保教目标
B. 各领域目标
C. 各年龄班目标
D. 具体活动目标
3.具有文明的语言习惯。该目标属于《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域中的【】
A. 阅读与书写准备
B. 阅读与理解
C. 倾听与书写准备
D. 倾听与表达
4.发烧全身不适、咳嗽，并在幼儿手指背面、手掌、足趾等出现皮疹，口腔内产生水痘等症状的传染病是【】
A. 手足口病
B. 疱疹性
C. 咽峡炎
D. 腮腺炎
5.关于幼儿园音乐教育的主要特点，下列选项中不恰当的是【】
A. 幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育
B. 幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育
C. 幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育
D. 幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育
6.大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究结果是【】
A. 感知摩擦可以生电的现象
B. 静电现象产生的原因
C. 静电现象的概念
D. 掌握摩擦生电的技巧
7.哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰时期？【】
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 托班
8.“近朱者赤，近墨者黑”体现的是【】
A. 遗传因素对人的影响
B. 环境对人的影响
C. 学校教育对人的影响
D. 成熟对人的影响
9.5岁的圆圆能熟悉清楚背诵出《弟子规》，可当别人问他是否能理解其中的意思时，圆圆说：“不理解。”这种记忆属于【】
A. 理解记忆
B. 意义记忆
C. 机械记忆
D. 形象记忆
10.一周岁时宝宝还在蹒跚学步，2个月后走得相当稳。这说明儿童心理发展的特点具有【】
A. 高速度性
B. 不均衡性
C. 整体性
D. 个别性
11.将活动贯穿于幼儿一日生活中，这里的活动是指【】
A. 游戏
B. 课程
C. 幼儿自选的活动
D. 保育、教育活动
12.幼儿的学习是以【】为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 游戏
D. 理解
13.通过观察别人的行为和活动，再以相同的方式做出反应的能力是【】
A. 一般能力
B. 创造能力
C. 模仿能力
D. 特殊能力
14.笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”，不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳佳和欣欣看见了，也模仿并且不断重复这样的动作，不久桌子上摆满了“食物”。从社会性发展角度出发，他们的游戏水平属于【】
A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
15.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃，记忆力、理解力差，语言发育迟缓。这可能是患有【】
A. 夜惊
B. 佝偻病
C. 结核病
D. 儿童期恐惧
16.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和【】潜移默化地发展起来的。
A. 探索
B. 模仿
C. 交流
D. 操作
17.被誉为“幼儿园之父”的是【】
A. 皮亚杰
B. 蒙台梭利
C. 陈鹤琴
D. 福禄贝尔
18.“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为【】
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
19.洋洋尿裤子了，陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子，陈老师的做法，违背了学前教育的【】
A. 主体性原则
B. 活动性原则
C. 直观性原则
D. 保教合一原则
20.《幼儿园工作规程》规定幼儿园中班的班额为【】
A. 25人
B. 30人
C. 35人
D. 40人
21.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和【】的能力。
A. 分析幼儿
B. 与幼儿交往
C. 评价与反思
D. 与幼儿游戏
22.2001年，国务院颁布了《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》，从儿童健康、教育、法律保护和【】四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略。
A. 语言
B. 环境
C. 艺术
D. 社会
23.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】
A. 可以提前教授小学文化知识
B. 只需要针对大班幼儿进行
C. 不包括幼儿行为习惯、社会技能的培养
D. 应当贯穿整个幼儿园教育
24.对于容易灰心丧气的幼儿，教师应【】
A. 多安慰、鼓励幼儿
B. 耐心等待他的情绪好起来
C. 抓住所有时机对其进行说服教育
D. 让他自己在一旁玩其他玩具
25.学前教育学是以学前教育课程的【】为研究对象。
A. 价值与指导
B. 形成与变革
C. 种类与评价
D. 目标与任务
26.先天语言能力说的代表人物是【】
A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 乔姆斯基
D. 布鲁纳
27.下列不属于角色游戏指导环节内容的是【】
A. 游戏的前期准备
B. 游戏过程中的现场指导
C. 游戏结束环节的指导
D. 游戏结束之后的反馈
28.处于象征期的幼儿绘画进入了【】
A. 事先构思阶段
B. 没有构思阶段
C. 边画边构思阶段
D. 构思稳定阶段
29.“精力过剩论”的代表人物是【】
A. 维果斯基
B. 斯宾塞
C. 皮亚杰
D. 格罗斯
30.对于热水瓶爆裂造成的烫伤，下列紧急处理正确的一项是【】
A. 立即脱去被开水浸湿的衣裤或鞋袜
B. 立即用纱布包裹冰块凉敷烫伤处
C. 立即用约20℃的凉水冲洗
D. 擦干烫伤皮肤后用紫药水或红汞涂搽
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