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足球脚内侧踢球教学时,教师首先带学生进行多种趣味游戏、慢跑以及足球操、拉伸活动,学生学习热情一下子就被调动起来,积极主动投入到主教材学习;接着教师采取球性练习,让学生自主体验脚的触球部位,并通过精练的语言和精准的动作对脚内侧踢球进行讲解示范,接着带领学生进行分组学习与分层练习,强调相互间的协作,并对学生指导与纠错,最后以足球游戏结束。 问题:(1)教学实录片

足球脚内侧踢球教学时,教师首先带学生进行多种趣味游戏、慢跑以及足球操、拉伸活动,学生学习热情一下子就被调动起来,积极主动投入到主教材学习;接着教师采取球性练习,让...

足球脚内侧踢球教学时,教师首先带学生进行多种趣味游戏、慢跑以及足球操、拉伸活动,学生学习热情一下子就被调动起来,积极主动投入到主教材学习;接着教师采取球性练习,让学生自主体验脚的触球部位,并通过精练的语言和精准的动作对脚内侧踢球进行讲解示范,接着带领学生进行分组学习与分层练习,强调相互间的协作,并对学生指导与纠错,最后以足球游戏结束。

问题:(1)教学实录片段体现的教学原则(2项)及理由;

(2)脚内侧踢球的教学重点、难点;

(3)依据体育游戏创编原则与方法,以脚内侧踢球为主要游戏内容,创编一个体育游戏。

……

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