单选题
1.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【 】
A. 40°
B. 60°
C. 80°
D. 100°
2.放松游戏的目的是使学生运动后在身心上达到放松，由【 】状态过渡到【 】状态。
A. 安静；兴奋
B. 激动；低落
C. 运动；安静
D. 低落；激动
3.足球运动中，头顶球的动作结构主要包括四个环节：【 】
A. 判断与选位→头触球→蹬地与摆动→触球后身体的控制
B. 判断与选位→头触球→触球后身体的控制→蹬地与摆动
C. 判断与选位→蹬地与摆动→头触球→触球后身体的控制
D. 蹬地与摆动→判断与选位→头触球→触球后身体的控制
4.篮球运动中，进攻方和被掩护队员之间尚有可移动空间时，防守队员应采用的防守策略是【 】
A. 穿过
B. 绕过
C. 挤过
D. 交换防守
5.【 】教学是现代教学法的重要特点之一。
A. 启发式
B. 注入式
C. 发现式
D. 程序式
6.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中，学生主要采用【 】的学习方式。
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 接受式学习
D. 探究学习
7.足球训练中，脚内侧停反弹球时，当球落地反弹的同时，以脚内侧【 】球的中上部。
A. 上提
B. 后撤
C. 推压
D. 下拉
8.探究学习实施的过程是【 】
A. 计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
9.制订体育教学工作计划，应该以【 】为准则。
A. 增强体质
B. 提高运动成绩
C. 培养意志品德
D. 全面发展体能
10.以下哪项是影响动作速度的主要生理因素？【 】
A. 肌纤维的类型
B. 缓冲乳酸菌的能力
C. 肺的通气功能
D. 糖的无氧代谢能力
……
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