一、单项选择题
1.“审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承”是音乐课程的【】
A. 性质
B. 理念
C. 原则
D. 价值
2.【】是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。
A. 音节
B. 节奏
C. 音色
D. 旋律
3.两个音先后发出声音，构成的音程是【】
A. 和声音程
B. 分解和弦
C. 旋律音程
D. 分解旋律
4.1934年“征集中国风格钢琴作品评奖活动”中，贺绿汀的钢琴曲【】获得一等奖，同时他的《摇篮曲》获得荣誉奖。
A. 《摇篮曲》
B. 《牧童之乐》
C. 《晚会》
D. 《牧童短笛》
5.《号管舞曲》选自亨德尔的作品________，它是________舞曲。【】
A. 《水上音乐》、四拍子
B. 《焰火音乐》、三拍子
C. 《水上音乐》、三拍子
D. 《焰火音乐》、四拍子
6.纯一度的音数为【】
A. 1/4
B. 1/2
C. 1
D. l又1/2
7.下列作品中，采用“绣荷包调”的是【】
A. 《盼情人》
B. 《小看戏》
C. 《走西口》
D. 《回娘家》
8.【】是为达成教学目标、完成教学任务，在清晰分析教学活动的基础上，对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程。
A. 教学设计
B. 教学过程
C. 教学方法
D. 教学策略
9.下列选项中，属于半音音程的是【】
A. C-D
B. bA—B
C. #F-G
D. bB—C
10.奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和【】
A. 首调唱名法
B. 基本形体动作教学
C. 柯尔文手势
D. 视唱练耳
11.我国2011年制定的《义务教育音乐课程标准》中【】理念体现了“积极引导学生参与各项音乐活动，培养良好的合作意识和团队精神”。
A. 以兴趣爱好为动力，以音乐审美为核心
B. 强调音乐实践，鼓励音乐创造
C. 面向全体学生，注重个性发展
D. 弘扬民族音乐，理解多元文化
12.贺绿汀创作的管弦乐作品【】采用了复调的作曲手法和配器上的色彩变化来表现作品。
A. 《中国狂想曲》
B. 《民族解放交响曲》
C. 《森吉德玛》
D. 《台湾舞曲》
13.欧洲历史上的第一部歌剧是【】
A. 《达芙妮》
B. 《尤丽迪茜》
C. 《奥菲欧》
D. 《阿丽安娜》
14.18世纪20年代以后，庄严宏伟的巴洛克风格变为华丽纤巧的【】风格；单一表情的巴洛克意识变为变化多端的动情风格，这两种风格后来被吸收到古典音乐中去。
A. 文艺复兴
B. 维也纳
C. 那不勒斯
D. 洛可可
15.素质教育的第一大要义是【】
A. 让学生主动发展
B. 全面发展
C. 面向全体学生
D. 面向个体差异学生
......
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