1.在音乐术语中legato的意思是【】
A. 行板
B. 连贯
C. 颤音
D. 宽广
2.下列哪一首作品不属于广东音乐【】
A. 《雨打芭蕉》
B. 《喜洋洋》
C. 《步步高》
D. 《翻身的日子》
3.陕北民歌《脚夫调》是一首【】唱歌曲。
A. 齐
B. 对
C. 重
D. 独
4.音乐课程目标示的设置以音乐课程价值的实现为依据，以下选项中，属于“情感态度与价值观”目标范畴的是【】
A. 音乐创作与历史背景
B. 音乐历史与相关文化知识
C. 探究、合作
D. 培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望
5.调式音级以主音为中心，主音上方纯五度的音叫做【】
A. 上中音
B. 下中音
C. 属音
D. 下属音
6.【】是音乐结构中具有独立表现意义的基本单位。
A. 乐章
B. 乐句
C. 乐节
D. 乐段
7.下列作品，不属于广东音乐的是【】
A. 《雨打芭蕉》
B. 《喜洋洋》
C. 《步步高》
D. 《翻身的日子》
8.下列选项属于维吾尔族民歌的是【】
A. 《阿玛勒火》
B. 《阿拉木汗》
C. 《阿细跳月》
D. 《嘎达梅林）
9.在简谱中，音乐符号中“0”表示的是【】
A. 全音符
B. 八分休止符
C. 四分休止符
D. 十六分附点休止符
10.下列选项中，属于我国东北一带流行的一种走唱艺术形式的是【】
A. 北方小调
B. 花儿
C. 二人转
D. 采花
11.童声合唱队可由【】组成。
A. 已变声的女同学
B. 未变声的男女同学
C. 已变声的男女同学
D. 未变声的女同学
12.在音乐教学过程中，以教师示范生成表象，学生【】形成技能。
A. 合作
B. 模仿
C. 探究
D. 练习
13.要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音，如用捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行节奏练习，这是奥尔夫教学体系中的【】
A. 声势教学法
B. 游戏教学法
C. 乐器教学法
D. 创作教学法
14.音乐教学评价应该符合音乐教育教学的规律，反映艺术教育的特点，体现课堂教学工作本质的主要因素，符合青少年身心发展特点和音乐审美教育规律。这是指音乐教学评价的【】
A. 导向方向性原则
B. 科学性原则
C. 全面整体性原则
D. 可操作性原则
15.柯达伊认为，好的教学材料和优秀教学方法的实施首先在于【】
A. 创造教学方法
B. 编写教学材料
C. 培训好的师资
D. 积累民族音乐语言
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