1.劳动号子最常见的演唱形式是【】
A. 合唱
B. 一领众和
C. 对唱
D. 独唱众舞
2.豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝时期的【】，剧情是女英雄花木兰女扮男装、替父从军、为国保家的故事。后改编为豫剧，又称《谁说女子不如男》。
A. 《木兰辞》
B. 《花木兰》
C. 《刘胡兰》
D. 《穆桂英挂帅》
3.不属于中国古代的宫廷乐器是【】
A. 古琴
B. 二胡
C. 编钟
D. 笛子
4.基本主题(称为主部或叠部)出现三次以上，中间插以互不相同的段落(称为“插部”)，这样的曲式称为【】
A. 复三部曲式
B. 回旋曲式
C. 奏鸣曲式
D. 复二部曲式
5.福斯特作曲的《美丽的梦神》是【】歌曲。
A. 俄国
B. 美国
C. 日本
D. 法国
6.【】是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。
A. 音节
B. 节奏
C. 音色
D. 旋律
7.苏州弹词有【】
A. 张调、陈调
B. 云调、蒋调
C. 马调、俞调
D. 原调、丽调
8.下面【】为纯音程。
A. 1—1
B. 3—5
C. 1—7
D. 4—7
9.下列对应错误的是【】
A. 《拉网小调》—日本
B. 《桔梗谣》—朝鲜
C. 《梭罗河》—印度尼西亚
D. 《桑塔·露琪亚》—巴西
10.音乐基本速度用语“Allegro”中文译为【】
A. 慢板
B. 小慢板
C. 小快板
D. 快板
11.不属于藏族歌舞体裁的是【】
A. 锅庄
B. 弦子
C. 堆谐
D. 秧歌
12.有“中国戏曲之母”雅称的是【】
A. 南戏
B. 昆曲
C. 京剧
D. 豫剧
13.调号相同的调称为【】
A. 关系大小调
B. 等音调
C. 同主音调
D. 同名调
14.不同人文主题的音乐教学内容组合提出以什么为主线？【】
A. 教师
B. 教材
C. 文化
D. 学生
15.【】是为达成教学目标、完成教学任务，在清晰分析教学活动的基础上，对教学的形式和方法做出安排并进行调节与控制的执行过程。
A. 教学设计
B. 教学过程
C. 教学方法
D. 教学策略
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