在双手头上前掷实心球教学中,教师安排的教学步骤如下:
①教师示范、讲解动作要领。
②学生分组练习,并对照测试标准找出不足。
③教师巡视,进行指导。
④小组展示,相互评价。
⑤教师对练习情况进行小结。
⑥掷实心球“闯关”游戏。
⑦学生对游戏结果展开讨论。
⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。
结合以上案例,回答以下问题。
(1)本案例采用了哪些学习评价形式?
(2)这些评价形式在哪些教学步骤中得到体现?
(3)这些评价形式的主要目的是什么?
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