一、单项选择题
1.中国画技法和理论中的重要术语是【】
A. 用光
B. 笔墨
C. 色调
D. 和谐
2.十七世纪，荷兰画派常表现的题材是【】
A. 宗教故事
B. 历史故事
C. 贵族生活
D. 市民生活
3.一年级儿童美术欣赏过程中的形式分析阶段，教师为了引导儿童表达对作品的感受提出的主要问题是【】
A. “画面上有什么？”
B. “你喜欢什么？为什么喜欢？”
C. “画家为什么这样画？”
D. “这幅画的创作分割怎么样？”
4.“书同文”是秦代统一后实施的一项统一文字的政策，统一后的通行字体是指【】
A. 楷书
B. 隶书
C. 小篆
D. 大篆
5.【】教学模式是美术教学中培养学生审美文化与思辨能力的重要学习内容。
A. 欣赏与批评
B. 课题与讨论
C. 感受与表现
D. 临摹与操练
6.“波臣派”的开派画家是【】
A. 陈洪绶
B. 曾鲸
C. 董其昌
D. 崔子忠
7.宋代鞍马画家首推【】
A. 王铎
B. 龚开
C. 文同
D. 李公麟
8.在下列美术流派中，【】是“冷抽象”的典型代表。
A. 青骑士社
B. 风格派
C. 结构主义
D. 桥社
9.颜色对比中，最强烈的对比方式是【】
A. 补色对比
B. 纯度对比
C. 面积对比
D. 明暗对比
10.继原始彩陶艺术后，在中国美术史上出现的第二个高潮是【】
A. 雕塑艺术
B. 青铜艺术
C. 绘画艺术
D. 书法艺术
11.欧洲文艺复兴时期雕塑家米开朗基罗的代表作品《大卫》，是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，它属于下面哪一个时期？【】
A. 16世纪
B. 17世纪
C. 18世纪
D. 19世纪
12.在《一张奇特的脸》一课教学目标设定中，“培养耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，提高审美情趣”属于【】
A. 知识与技能目标
B. 情感、态度和价值观目标
C. 过程与方法目标
D. 综合探索目标
13.学生以小组团队形式，按照明确分工和交互，完成共同学习任务的方法是【】
A. 团队形式
B. 网络学习
C. 体验学习
D. 合作学习
14.《义务教育美术课程标准（2011年版）》设置“造型·表现”学习领域旨在突出【】
A. 强调学科特色
B. 学生的学习活动方式
C. 技法技能
D. 方式方法
15.我们的美术现行义务教育阶段美术课程内容划分为“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”【】四个领域。
A. 工艺美术
B. 欣赏·评述
C. 书法·篆刻
D. 绘画
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