​2019年四川省达州市渠县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019四川达州市渠县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.让幼儿亲自摆弄材料,在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是【】

A.游戏法

B.观察法

C.操作法

D.比较法

2.教师职业道德的评价原则是【】

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

3.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教于【】、游戏之中。

A.生活

B.环境

C.模式

D.经验

4.下列早餐食谱中搭配较合理的是【】

A.酱香鹌鹑蛋、炒肉片、牛奶、炒黄瓜

B.酱香鹌鹑蛋、松子仁、牛奶、炒黄瓜

C.酱香鹌鹑蛋、花生、牛奶、炒黄瓜

D.酱香鹌鹑蛋、馒头、牛奶、炒黄瓜

5.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的【】

A.咨询阶段

B.过渡阶段

C.基础阶段

D.预备阶段

6.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。

A.心理健康

B.身体健康

C.思想健康

D.身心健康

7.幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】

A.沟通幼儿与社会的中介

B.幼儿的榜样

C.引导者

D.养护者

8.与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是具有【】

A.目的性

B.组织性

C.随意性

D.计划性

9.下列属于幼儿人际关系适应不良的表现是【】

A.不愿独处

B.活泼好动

C.攻击性强

D.喜欢与同伴嬉戏

10.儿童有不安全、焦虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特征可能是在【】亲子关系下形成。

A.放任型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

11.“多元智力理论”是加德纳提出的智力结构理论,而儿童多元智力评估核查表则是根据该理论设计的多元智力评估方法。其中“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于该核查儿童多元智力中的【】

A.空间能力

B.语言能力

C.逻辑数学智力

D.人际关系智力

12.不仅要跳过水平障碍还要跳过垂直障碍,跨越水平障碍时能躲闪拦截人是对【】幼儿的要求。

A.大班

B.中班

C.小班

D.小小班

13.儿童自我评价发展的迅速时期是【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.5—6岁

D.6岁以后

14.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中。这体现了幼儿园课程特点之【】

A.活动性

B.全面性

C.生活性

D.潜在性

15.在分类活动中,小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学【】

A.最初是通过外部动作进行

B.具有自我意识

C.理解数学知识的抽象性质

D.在头脑中已经形成对事物类的认识

16.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿【】的表现。

A.智力发展正常

B.情绪特征良好

C.个性特征良好

D.具有良好的社会适应能力

17.清政府在湖北武昌创办的我国的第一所学前教育机构【】

A.湖北幼稚园

B.湖北幼儿园

C.武昌幼儿园

D.武昌马常小学堂

18.下面对隐性课程特点的描述错误的是【】

A.隐性课程的影响具有普遍性

B.隐性课程的影响具有持久性

C.隐性课程的影响具有集中性

D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的

19.在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是【】

A.幼儿园课程是活动

B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

C.幼儿园课程是幼儿教材

D.幼儿园课程是各种活动的总和

20.在谈到自己理想时,小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于【】

A.愿望性想象

B.拟人性想象

C.情境性想象

D.经验性想象

21.一个人希望自己能够有实力、充满信心,能够独立自主,或者有地位、有诚信,受到别人的信任和高度评价。这体现的是马斯洛需要层次理论中的【】

A.生理需要

B.尊重需要

C.情感和归属需要

D.自我实现需要

22.幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】

A.掩盖式的说谎

B.模仿式的说谎

C.分不清事实与想象的说谎

D.夸耀式的说谎

23.对幼儿进行语言教育既要考虑幼儿的原有知识经验,又要【】

A.考虑幼儿的兴趣

B.达到预定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

24.在开展游戏角色时,王老师发现“理发店”没有顾客,理发师无所事事,王老师就去当顾客,并建议理发师去超市买一些理发用品。王老师在该游戏中的角色是【】

A.幼儿活动的支持者

B.幼儿活动的组织者

C.幼儿活动的整合者

D.幼儿活动的中介者

25.古往今来的儿童都爱活动、爱游戏。这一现象说明儿童的心理活动的发展趋势是【】

A.阶段性

B.稳定性

C.可变性

D.整体性

26.当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是用拇指压迫【】

A.肘窝处动脉

B.腕部动脉

C.耳屏前动脉

D.下颌角动脉

27.4—5岁儿童能够借助一些卡片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱卡片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是【】

A.从简单到复杂

B.从被动到主动

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系

28.在幼儿阶段最常见的游戏是【】

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

29.马斯洛的需要层次理论提到,归属与爱,以及自尊的需要是人类基本要求,这种需要的满足要从同伴身上获得,表明同伴关系具有【】功能。

A.赋予社会知觉

B.提供情感支持

C.培养自信品质

D.帮助发现自我

30.将活动贯穿于幼儿一日生活中,这里的活动是指【】

A.游戏

B.课程

C.幼儿自选的活动

D.保育、教育活动

 

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