2019年河北省保定市阜平县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019河北省保定市阜平县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事。如果他们某方面不合理要求没有得到满足,就会表现出不合作行为。

A.盲从

B.恐惧

C.任性

D.害羞

2.幼儿时期一般指的是【】

A.0至3岁

B.0至6岁

C.0至12岁

D.3至6岁

3.杜威认为,学校生活的组织中心是【】

A.教材

B.家长

C.教师

D.儿童

4.有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是【】

A.普遍型动机

B.偏重型动机

C.外部动机

D.内部动机

5.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

6.教师请幼儿观察两个图形的不同,一位幼儿说:“一个图形大,一个图形小。”老师回应:“对呀,大小不同。还有什么也不同呢?”另一位幼儿说:“颜色也不同,一个是红色,一个是黄色。”请问这位老师运用的回应策略是【】

A.提升式回应

B.提炼式回应

C.重复式回应

D.反问式回应

7.幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和【】

A.性别特征差异

B.性格特点差异

C.原有经验差异

D.家庭背景差异

8.幼儿的两餐间隔时间为【】

A.2—2.5小时

B.2.5—3小时

C.3—3.5小时

D.3.5—4小时

9.春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于【】

A.语言记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.逻辑记忆

10.幼儿入园后体检应【】

A.每月一次

B.每三个月一次

C.半年一次

D.每年一次

11.“自然主义”教育理论体系的提出者是【】

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

12.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是【】

A.开放日

B.家长会

C.家访

D.家长委员会

13.每一位幼儿到幼儿园时,都要接受晨间检查,晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”。其中“三问”不包括【】

A.问幼儿在家吃饭情况

B.问幼儿在家睡眠是否正常

C.问幼儿在家与家人相处情况

D.问幼儿大小便有无异常

14.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】

A.生理的需要

B.情绪表达性需要

C.自我调节性需要

D.社会性需要

15.角色游戏属于【】

A.创造性游戏

B.无序游戏

C.体育游戏

D.结构化游戏

16.在进餐环节,以下做法错误的是【】

A.教师要创设安静整洁、轻松愉快的进餐环境

B.教师通过比赛的方式激发幼儿进餐的积极性,加快进食速度

C.教师结合膳食菜肴,指导幼儿认识人体所需的营养素

D.教师提醒幼儿采用正确的方法咀嚼食物

17.成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮,是因为幼儿的【】

A.耳廓血液循环差

B.耳咽管较短

C.耳皮下脂肪较多

D.外耳道较浅

18.【】强调为儿童提供实物,让他们自己动手操作,视儿童为主动的学习者、建构者。

A.布鲁纳

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.杜威

19.《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段【】幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习和发展的具体方向”。

A.前期

B.中期

C.末期

D.早期

20.幼儿注意发展的特征是【】占优势地位。

A.选择性注意

B.有意注意

C.无意注意

D.定向性注意

21.美国华盛顿儿童博物馆的格言是:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【】

A.尊重儿童的个性

B.培养儿童积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

22.幼儿园体育活动的内容包括体育游戏、基本动作练习、【】

A.基本体操

B.基本活动

C.器械操

D.律动

23.游戏的特点不包括【】

A.自主自愿性

B.虚构

C.功利性

D.愉悦性

24.教师在大班幼儿已有的超市购物的经验基础上,组织开展一次社会活动“逛超市”引导幼儿学会理性消费,按需消费。此活动内容选择的依据是从【】入手。

A.教材

B.兴趣

C.经验

D.环境

25.激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯可以【】

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣

C.幼儿阅读中遇到困难时,立即告诉幼儿答案

D.只为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书

26.从心理学角度看,“童言无忌”是【】

A.符合儿童年龄特征的表现

B.父母教育不当所致

C.“超常”表现

D.儿童心理发展滞后的表现

27.与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

28.幼儿科学探究活动的第一环节是【】

A.猜想

B.讨论和交流

C.提出问题

D.验证猜想

29.幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察。这是使用了【】

A.演示法

B.观察法

C.欣赏法

D.操作法

30.动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的【】

A.优势原则

B.镶嵌式原则

C.动力定型规律

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