2018年辽宁省鞍山市立山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018辽宁省鞍山市立山区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.我国传统文化比较侧重个体群体性发展,在一定程度上忽视了个体的【】

A.认知发展

B.情感发展

C.意志力发展

D.个性发展

2.弗洛伊德认为,在生殖器期,儿童的“超我”通过【】发展起来。

A.内化作用

B.同化作用

C.自居作用

D.观察学习

3.在学前儿童科学教育的年龄阶段目标中,“能够认识长方形、梯形、椭圆形,学习以客体为中心区分前后,理解昨天、今天、明天的概念”是【】年龄阶段的目标。

A.中班

B.小班

C.大班

D.学前班

4.整个幼儿期,占主要地位的记忆是【】

A.语词记忆

B.形象记忆

C.有意记忆

D.意义记忆

5.下列午睡姿势正确的是【】

A.左侧睡

B.右侧睡

C.蒙头睡

D.趴着睡

6.下列选项中属于学习的是【】

A.每天跑步

B.视力下降

C.不怕见生人了

D.装修房屋

7.在幼儿园教学方法中,口授法不包括下列哪种方式?【】

A.谈话

B.示范

C.讲解

D.讨论

8.在故事教学活动中,幼儿听完故事后,教师问幼儿“刚才听的故事里有谁?发生了什么?”等。这样的提问属于【】

A.判断式提问

B.回忆式提问

C.理解式提问

D.运用式提问

9.在活动区的创设过程中,教师要细心观察,充分准备,以满足幼儿临时的需要或活动本身的临时需要。这体现了活动区材料投放的【】

A.目标性原则

B.适宜性原则

C.层次性原则

D.灵活性原则

10.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】

A.提醒幼儿尽早进入学习状态

B.与家长交流,沟通情感

C.检查幼儿的身心状况

D.督促幼儿完成家庭作业

11.下列不适合作为幼儿早操活动场地的是【】

A.草地

B.沙地

C.塑胶地

D.泥土地

12.“我好开心,今天我当了值日生,老师表扬了我”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的【】

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我监控

13.主张心理发展“连续性”的心理学家是【】

A.皮亚杰,弗洛伊德等

B.华生,班杜拉等

C.埃里克森,皮亚杰等

D.弗洛伊德,埃里克森等

14.关于皮亚杰心理发展阶段的特征,描述正确的是【】

A.阶段出现的顺序不是固定不变的,是可以颠倒

B.每一阶段有其独特的认知图式,这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征

C.图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系

D.心理发展不是一个连续不断建构的过程

15.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】

A.角色扮演法

B.语言法

C.讨论法

D.移情法

16.幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的。在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括【】

A.自律

B.模仿

C.体验

D.同化

17.《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于【】

A.0.5小时

B.1小时

C.1.5小时

D.2小时

18.“约翰不小心打碎了15个杯子,亨利因为偷吃打碎了1个杯子,问哪个孩子的行为更坏?”根据皮亚杰的理论,处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】

A.约翰更坏,因为他打碎了更多的杯子

B.亨利更坏,因为他是偷吃而打碎了杯子

C.都坏,因为都打碎了杯子

D.都不坏,因为杯子不贵

19.在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为【】

A.2.5—3.5岁

B.0—2岁

C.5—6岁

D.2—4岁

20.家园共育的注意事项不包括【】

A.要赢得家长的信任和真诚合作

B.努力提高双方合作共育的能力

C.追求合作关系效应的最大化

D.共育过程中幼儿园与家长是监督关系

21.在教育过程中,注重培养儿童与人交往的能力,增强自信心,避免其产生孤独、多疑。这些教育措施主要是针对【】

A.胆汁质的儿童

B.多血质的儿童

C.黏液质的儿童

D.抑郁质的儿童

22.幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。

A.20

B.25

C.30

D.35

23.一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢【】

A.线条复杂的美术作品

B.色彩明快、鲜艳的图案

C.非常夸张变形的形象

D.内容陌生的作品

24.行为具有强烈的情绪性,爱模仿,思维仍带有直觉行动性,该年龄阶段为【】

A.婴儿晚期

B.幼儿初期

C.幼儿中期

D.幼儿晚期

25.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿生理心理发展需要

B.教育机构

C.政府

D.父母

26.攻击行为产生的直接原因是【】

A.挫折

B.惩罚

C.示范

D.强化

27.儿童在2—3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童【】

A.自我评价的萌芽

B.自我体验的萌芽

C.自我控制的萌芽

D.自我意识的萌芽

28.有研究表明,【】的父母趋向抚养利他幼儿,其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。

A.权威养育型

B.温和养育型

C.宠爱养育型

D.放任养育型

29.小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首歌,就知道自己唱过。这种记忆现象在心理学上叫作【】

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

30.学前儿童的发展是通过【】

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师的讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视频道节目而发展的

 

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