2018年福建省漳州市南靖县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018福建省漳州市南靖县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园体育活动的内容包括体育游戏、基本动作练习、【】

A.基本体操

B.基本活动

C.器械操

D.律动

2.根据对所记忆材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是【】

A.机械记忆

B.意义记忆

C.无意记忆

D.形象记忆

3.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明【】。是教师职业道德修养的重要方法。

A.向先进人物学习

B.开展批评与自我批评

C.坚持知行统一

D.努力做到慎独

4.布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师代领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是【】

A.幼儿参与性原则

B.安全性原则

C.经济性原则

D.开放性原则

5.对于幼儿园教师,管理者既要做到真正以人性关怀去对待每一位幼儿教师,做到公正公平,也要重视每位教师的发展,给其创设锻炼和提升的空间,发挥幼儿教师的主观能动性。真正把尊重教师、关心教师、理解教师和发展教师相结合。这体现了幼儿园管理的【】

A.规范与创新并举原则

B.集体与个体相结合的管理原则

C.保教相结合的管理原则

D.以教师为中心的管理原则

6.幼儿园的教育任务是【】

A.为幼儿将来的职业做准备

B.培养幼儿成为专家

C.培养特长儿童

D.培养完整儿童

7.在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较弱的孩子来说,选用指导方法合理的是【】

A.运用直接指导

B.间接指导的运用要多于直接指导

C.运用间接指导

D.直接指导的运用要多于间接指导

8.角色游戏属于【】

A.创造性游戏

B.无序游戏

C.体育游戏

D.结构化游戏

9.根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时,其发展处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

10.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.转折期

11.游戏时,教师要求幼儿按要求拿出几个球。这属于幼儿数数活动中的【】

A.口头数数

B.按物点数

C.按数取物

D.说出总数

12.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接他时,她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于【】

A.回避型依恋

B.安全型依恋

C.抗拒型依恋

D.矛盾性依恋

13.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词,有的两岁多了才会说简单的词语,说明儿童的发展具有【】

A.同质性

B.个别差异性

C.类似性

D.整体性

14.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合【】的歌词创编活动。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

15.进行儿童心理学研究时可采用【】的方法对儿童进行外部行为进行长期全面观察。

A.日记法或传记法

B.问卷法

C.谈话法

D.作品分析法

16.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。

A.直接强化和间接强化

B.替代性强化和自我强化

C.直接强化和自我强化

D.直接强化和替代性强化

17.“少成若天性,习惯成自然”最早是由【】提出的。

A.孔子

B.颜之推

C.贾谊

D.朱熹

18.提出“活教育”理论的学校是【】

A.南京燕子矶幼儿园

B.南京鼓楼幼稚园

C.江西省立实验幼稚师范学校

D.北京香山慈幼院

19.紧急情况下幼儿园教职工优先保护【】

A.幼儿园的财产安全

B.幼儿的人身安全

C.自己的人身安全

D.其他教职工的人身安全

20.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【】

A.经济方法

B.思想政治教育方法

C.法律方法

D.行政方法

21.幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过【】

A.2层

B.3层

C.4层

D.5层

22.幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说“我画的是房子”。这一现象表明了幼儿【】

A.想象以过程为满足

B.想象的内容零散、无系统

C.想象的主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

23.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】

A.倾听能力

B.记忆能力

C.分析能力

D.交流能力

24.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】

A.微信

B.电话

C.家访

D.随机交流

25.【】认为,儿童认知发展的结构称为“图式”,图式变化的机制是“同化”“顺应”与“平衡”。

A.新行为主义

B.结构主义

C.格式塔流派

D.人本主义

26.“教学做合一”思想中的核心是【】

A.学

B.教

C.做

D.爱

27.皮亚杰的儿童思维发展理论认为,具有明显的自我中心特征的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

28.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。

A.4—5岁

B.1—6岁

C.3—7岁

D.3—6岁

29.1989年8月,原国家教委制定发布了【】,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。

A.《流动儿童少年就学暂行办法》

B.《幼儿园管理条例》

C.《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》

D.《幼儿园教师管理条例》

30.幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是【】

A.趣味性原则

B.科学性原则

C.活动性原则

D.发展性原则

 

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