2018年上海市黄浦区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018上海市黄浦区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.培养幼儿喜欢并适应群体生活是【】方面的培养目标。

A.人际交往

B.社会适应

C.人际交往与社会适应

D.感受与欣赏

2.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】

A.基本动作

B.移动动作

C.舞蹈动作

D.模仿动作

3.教师与幼儿沟通时,下列做法不恰当的是【】

A.注意倾听

B.使用专业语言

C.通过点头和抚摸表达爱

D.蹲下与幼儿平等对话

4.不属于学校法律关系基本特征的是【】

A.学校与家长

B.学校与学生

C.学校与教师

D.学校与政府

5.教师根据教育教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为【】

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

6.下列表述中,错误的一项是【】

A.学前儿童美术是一种情感教育

B.学前儿童美术是一种创造教育

C.学前儿童美术是一种知识和技能教育

D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

7.幼儿期,幼儿大量使用的判断是【】

A.形式判断

B.客观判断

C.直接判断

D.间接判断

8.下列几种游戏中,【】属于创造性的游戏。

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.角色游戏

9.通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容。这是【】儿童美术欣赏活动的认知目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

10.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。这属于幼儿教育中【】领域的目标。

A.体育

B.健康

C.科学

D.社会

11.幼儿有意动作发生的标志是【】

A.反射的建立

B.无条件反射的消退

C.手眼协调动作的出现

D.幼儿能够抬头

12.放大镜、天平、水箱等材料应投放在【】

A.美工区

B.木工区

C.科学区

D.积木区

13.手足口病是多发性传染病,以【】年龄组发病率最高。

A.10—15岁

B.3—6岁

C.0—3岁

D.6—10岁

14.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【】

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

15.下列【】现象能表明新生儿视听协调。

A.有些婴儿听到音乐会露出笑容

B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛

C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会找妈妈

D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

16.下列行为侵犯了幼儿肖像权的是【】

A.照相馆经过玲玲父母的同意,将玲玲的照片摆在橱窗里

B.由于对强强的不满,明明将强强的照片当作投掷的把子

C.幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片

D.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上

17.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张之洞

18.下列【】这类人不能在幼儿园工作。

A.下岗再就业的

B.患有精神病的

C.学历低于高中的

D.年龄超过40周岁的

19.幼儿的模仿行为具有【】等特点。
①主动性②被动性
③模糊性④不稳定性

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

20.三岁的童童不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”。这说明童童正处于【】

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.转折期

21.幼儿的认识过程以【】为主。

A.感知觉

B.记忆

C.想象

D.思维

22.幼儿园教育活动的设计和实施主要体现【】

A.趣味性、综合性和生活化

B.趣味性、新颖性和生活化

C.新颖性、综合性和儿童化

D.新颖性、游戏性和儿童化

23.进行儿童心理学研究时可采用【】的方法对儿童进行外部行为进行长期全面观察。

A.日记法或传记法

B.问卷法

C.谈话法

D.作品分析法

24.下列情况中,不属于教师违反《中华人民共和国教师法》并应当承担责任的是【】

A.教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的

B.故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的

C.体罚幼儿,经教育不改的

D.品行不良,影响恶劣的违法行为

25.一般来说,新生儿期属于【】

A.婴儿期

B.先学前期

C.学前期

D.幼儿早期

26.《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿【】奠定良好素质基础为目标。

A.幼儿园学习

B.小学学习

C.未来学习

D.后继学习和终身发展

27.儿童接种卡介疫苗是为了预防【】

A.脊髓灰质炎

B.麻疹

C.结核病

D.破伤风

28.幼儿呼吸道传染病的主要传播途径是【】

A.食物传播

B.流水传播

C.空气飞沫传播

D.血液传播

29.为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于【】

A.访谈法

B.实验法

C.观察法

D.作品分析法

30.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这属于【】

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

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