2018年山西省运城市芮城县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018山西省运城市芮城县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是【】

A.具有初步的艺术表现和创造能力

B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C.亲近自然,大胆表现

D.喜欢自然界与生活中美的事物

2.幼儿眼望天上的云彩,嘴里不停地说:“那是马,那是狗……”这是幼儿的【】

A.幻象

B.再造想象

C.无意想象

D.有意想象

3.幼儿学习后第三天测量学习的保持量比当即测量学习的保持量多的现象是【】

A.记忆扩张现象

B.记忆回涨现象

C.记忆潜伏现象

D.记忆提取现象

4.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。

A.合理配制

B.科学配制

C.科学合理

D.恰当合理

5.幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和【】

A.性别特征差异

B.性格特点差异

C.原有经验差异

D.家庭背景差异

6.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A.把鼻涕吸进鼻腔

B.先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C.同时捂住鼻翼两侧擤

D.用手背擤鼻涕

7.下列【】不是幼儿情绪发展的特征。

A.情绪冲动性

B.情绪不稳定性

C.情绪外露性

D.情绪激烈性

8.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。

A.游戏化方法

B.生活化方法

C.移情法

D.直接法

9.下列不属于小班幼儿手工活动目标的是【】

A.初步熟悉泥工、纸工等工具材料

B.通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐

C.了解纸的性质

D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓

10.“发展儿童社会情感,提供发展自信心、自主性和创造性的机会,以儿童为中心,教师不干预。”这是【】的课程目标。

A.成熟社会化理论

B.教育训练理论

C.认知发展理论

D.全面发展理论

11.精神分析理论认为,新生儿人格结构中唯一的成分是【】

A.伊底

B.自我

C.他我

D.超我

12.社会领域的教育具有【】的特点。

A.榜样示范

B.言传身教

C.实践体验

D.潜移默化

13.儿童自我评价能力开始发展的时期是【】

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

14.作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A.自信心

B.同情心

C.情感

D.社会性

15.1904年,清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【】

A.幼稚园

B.慈幼院

C.保育院

D.蒙养院

16.下列关于再造想象的说法,不正确的是【】

A.提供幼儿的玩具要逼真

B.丰富幼儿的生活经验

C.给幼儿充分的游戏时间

D.不给幼儿提供玩具

17.【】是实施幼儿德育最基本的途径。

A.日常生活

B.专门的德育活动

C.各种游戏

D.角色扮演

18.儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【】

A.年龄特征

B.关键特征

C.能力特征

D.个性特征

19.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是【】

A.内心表现

B.直观的表现

C.创造性的表现

D.创造性的自我表现

20.提出“孩子有一百种语言”的是【】

A.卢梭

B.马拉古奇

C.皮亚杰

D.维果斯基

21.幼儿不宜过早地学习写字,是因为【】

A.小肌肉群发育晚

B.脊柱生理性弯曲未固定

C.腕骨未钙化

D.肌肉端易疲劳

22.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】

A.3—4岁

B.4—5岁

C.5—6岁

D.6—7岁

23.与其他职业道德相比,师德具有的特殊价值是【】

A.经济价值

B.激励性价值

C.伦理价值

D.规范性价值

24.幼儿在歌唱活动中最难掌握的是【】

A.音域

B.音准

C.节奏

D.表情

25.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。

A.园长、其他教师、家长

B.园长、幼儿、家长

C.其他教师、幼儿、家长

D.园长、年级组长、幼儿

26.【】主要是通过空气传播的。

A.细菌性痢疾

B.流行性乙型脑炎

C.流感

D.沙眼

27.在谈话活动中将目标定为喜欢与同伴交流,愿意在集体面前讲话的是【】

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

28.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】

A.燕子矶幼儿园

B.芳子幼儿园

C.香山慈幼院

D.江西实验幼儿园

29.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种【】

A.相对评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.定量评价

30.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是【】

A.定势

B.定义

C.变式

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