2018年安徽省合肥市学前专业知识幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018安徽省合肥市学前专业知识幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的【】结合起来。

A.色调

B.明度

C.名称

D.饱和度

2.幼儿初步掌握本民族,本地区语音,但发音有些不准。这时幼儿处于【】岁。

A.23

B.34

C.45

D.56

3.下列哪种现象能表明新生儿视听协调?【】

A.有些婴儿听到音乐会露出笑容

B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛

C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会找妈妈

D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

4.从记忆的内容来看,儿童最早出现的是【】

A.形象记忆

B.运动记忆

C.语词记忆

D.情感记忆

5.关于幼儿教育描述不正确的是【】

A.基础性

B.启蒙性

C.义务性

D.实施全面发展

6.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是【】

A.致性、原则性

B.一惯性、一致性、灵活性

C.灵活性、原则性

D.一惯性、一致性、原则性

7根据幼儿动力定型的规律,幼儿教师要【】

A.不同类型的活动交替进行

B.保证幼儿充足的睡眠

C.培养幼儿对活动的关注

D.为幼儿制定严格合理的生活制度

8.我们阅读《三国演义》时,头脑中对张飞的形象是【】

A.再造想象

B.创造想象

C.有意想象

D.无意想象

9.儿童从出生到成年大体经历5个转折期,幼儿期出现【】个。

A.1

B.2

C.3

D.4

10.幼儿在活动区的物质支持是【】

A.玩具

B.空间

C.材料

D.环境

11.常常根据自己的生活经验来判断成人的语言,认为“阿姨”是指成年女性。这是【】班幼儿心理发展表现特点。

A.小小

B.

C.

D.

12.认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具“恩物”的是【】

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

13.清代文人赵翼曾赋诗:“少时学语苦难圆,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”这种观点是【】

A.相互作用论

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.二因素论

14.在教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的【】原则。

A.致性

B.科学性

C.指导性

D.适度性

15.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是【】

A.经验论

B.活动论

C.经验活动论

D.课程客体论

16.幼儿做值日生应从【】开始。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

17.对幼儿的照料、教育就如同经线和纬线一样交叉在一起。这句话体现了【】原则。

A.个别教育

B.因材施教

C.保教结合

D.集体教育

18.幼儿由过去的经验和习惯而产生心理活动状态属于【】

A.同化

B.顺应

C.定势

D.变式

19.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】

A.可以提前教授小学文化知识

B.只需要针对大班幼儿进行

C.不包括幼儿行为习惯、社会技能的培养

D.应当贯穿整个幼儿园教育

20.小班唱歌忘了做动作,做了动作,忘了唱歌。这说幼儿注意【】

A.容易转移

B.容易分散

C.广度不够

D.分配能力差

二、多项选择题

1.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出了对新的知识观的要求,下列符合这种新知识观的是【】

A.重视幼儿对系统知识的练习

B.重视幼儿通过游戏获得知识

C.重视对知识的“建构”

D.经历、体验、感受同样是知识

2.发展和提高幼儿动作的教育方法是【】

A.因材施教法

B.兴趣启发法

C.称赞鼓励法

D.循序渐进法

3.导致幼儿常分心分神的原因是【】

A.外界无关的刺激干扰

B.幼儿身心未成熟,易疲劳

C.缺乏兴趣

D.缺乏人生目标

4.幼儿游戏正确的观点是【】

A.游戏是幼儿自主的活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏是一种“假想”的活动

D.游戏的价值主要体现在愉悦性上

5.34岁的幼儿所呈现的特点是【】

A. 爱模仿

B.思维有直觉行动性

C.具有强烈的情绪性

D.抽象逻辑思维萌芽

6.下列属于幼儿教师权利的是【】

A.开展教育改革实验

B.寒暑假带薪休假

C.参与幼儿园民主管理

D.指导、评定幼儿学习发展

7.《幼儿园教师专业标准》教师应具备的基本理念是【】

A.幼儿为本

B.师德为先

C.能力为重

D.终身学习

8.下列关于幼儿注意稳定性正确的有【】

A.幼儿期注意的稳定性没有明显差异

B.4岁幼儿注意约为20分钟

C.幼儿的注意稳定性差

D.学习对象的特点,活动形式影响幼儿的注意稳定性

9.56岁幼儿的情感包括【】

A.好恶感

B.理智感

C.道德感

D.美感

10.皮亚杰认为,认知发展受三个基本过程影响,它们分别是【】

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.内化

三、判断题

1.性别角色的第三阶段是自我中心地认识性别角色。【】

2.当物体触及掌心,新生儿立即把他紧紧握住,这是巴宾斯基反射。【】

3.家庭教养方式通常可划分为:溺爱型,专制型、放任型和权威型四种类型。【】

4.移情是体验他人情结、情感的能力,是个体觉察到他人的情绪反应时所产生的与他人相同的情绪体验。【】

5.培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿。【】

6.自我意识萌发的最重要标志是学会叫自己的名字。【】

7.表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能,要在教师的组织下,严格按照故事的情节和语言表演。【】

8.在儿童自我意识和个性心理特征中,气质出现较晚,同时也是容易变化的一种心理现象。【】

9.幼儿园教育的双重任务,一是保育,二是教育。【】

10.幼儿园必须以文化课为基本活动,不能让游戏占据主要内容。【】

四、简答题

1.学前儿童较为常见的问题行为主要有哪些?

2.简述教学评价的种类。

3.简述亲子关系的类型。

4.幼儿个体差异主要表现在哪些方面?

五、案例分析题

4岁的小明和4岁的小娟,同是某一幼儿园的孩子。小明从幼儿园回家,经常和其他孩子一起游戏一起玩耍。小娟每次放学回到家,小娟的妈妈不允许小娟玩,回到家中又是让识字,又是学算法。节假日和寒暑假的时间都被其他学习任务占的满满的。

请用“现代游戏理论”分析哪个孩子的成长环境更有益于身心健康的发展。

 

 

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