2018年河南省南阳市新野县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2018河南省南阳市新野县幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是【】

A.跳远

B.跑步

C.投掷

D.踩高跷

2.刘老师在教室里创设“春天”主题墙时,先设计了一面“春天到了,大自然有什么变化”的问题墙,而后又呈现了幼儿户外寻找春天变化的图片、作品等。这种环境创设属于【】

A.展览式创设

B.操作式创设

C.填充式创设

D.记录式创设

3.学前儿童从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备是指【】

A.谈话行为

B.早期阅读行为

C.讲述行为

D.听说行为

4.幼儿园的王老师让幼儿闭着眼睛听段纯音乐,然后让幼儿描述自己在听的过程中想到的事物。王老师这是利用【】培养幼儿的创造力。

A.发散思维课

B.创造故事课

C.创造活动课

D.创造技法课

5.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于【】小时。

A.2.5

B.3.0

C.3.5

D.4.0

6.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时,遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉,大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A.兴趣的关注者

B.思考的合作者

C.关系的协调者

D.信息的导航者

7.注重【】,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A.教育教学

B.日常教育

C.保教结合

D.行为规范

8.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【】

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

9.幼儿园全面负责幼儿生活与教育的人是【】

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

10.幼儿绘画、阅读、唱歌时,下列做法错误的是【】

A.阅读时,阅读时间应保持在10—20分钟

B.在绘画和阅读时,眼睛要离书本35—40厘米

C.唱歌时最好采取坐姿

D.绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的

11.现代儿童发展史上,首次把国际社会保护儿童权利的思想转变为政府的职责和行为范畴。这一具有划时代意义的国际法律文件是1989年联合国大会通过的【】

A.《日内瓦儿童权利宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

D.《全球幼儿教育大纲》

12.目前,我国幼儿教育管理主要是由【】

A.幼儿园自治

B.民间团体管理

C.地方政府负责

D.中央政府负责

13.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.掌握科学理论知识

D.发展初步探究能力

14.幼儿记忆的特点之一是【】

A.形象记忆占优势

B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多

D.机械记忆效果好

15.为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班、人数做了明确规定。其中大班人数不超过【】

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

16.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对评价

17.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是【】

A.人际交往

B.操作练习

C.教师讲解

D.集体教学

18.幼儿园的“娃娃家”游戏属于【】

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

19.加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性。这说明对幼儿的教育活动要注重【】指导。

A.语言

B.个体差异

C.音乐

D.人际关系

20.奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是【】

A.节奏

B.旋律

C.曲调

D.歌词

21.几个小孩在教室外的树荫下正商量如何玩“火烧赤壁”的游戏,教师听到后马上扮演成“消防队员”,开来了“消防车”,对孩子们说:“刚才有人拨打了119电话,担心会发生火灾……”这一片段主要反映了教师指导幼儿游戏的哪一原则?【】

A.尊重幼儿游戏的原则

B.支持幼儿游戏的原则

C.参与幼儿游戏的原则

D.干预幼儿游戏的原则

22.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分,幼儿阶段处于【】,也正因为这一点,幼儿教师在做动作示范时应【】

A.自我中心言语阶段;背对幼儿,采用正常示范

B.自我中心言语阶段;面对幼儿,采用镜面示范

C.初级社会化言语阶段;背对幼儿,采用正常示范

D.初级社会化言语阶段;面对幼儿,采用镜面示范

23.幼儿把香蕉、玉米归为一类,认为它们都是“黄颜色的”。这反映了幼儿【】

A.分类受自我中心的影响

B.分类带有模仿性,缺乏有意性

C.开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类

D.能初步根据事物的本质属性进行分类

24.所谓“第一反抗期”,是指【】左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

A.半岁

B.一岁

C.两岁

D.三岁

25.【】是幼儿词汇量增长的活跃期。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

26.幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得经验的学习方法是【】

A.积极学习

B.主动学习

C.接受学习

D.发现学习

27.下列关键期的说法错误的是【】

A.关键期的概念起源于对动物的研究

B.错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补

C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

28.陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师【】

A.丰富的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.精深的学科知识

D.过硬的教学基本功

29.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

30.阳光幼儿园是一栋三层建筑的幼儿园,在幼儿园的楼梯上,每一节台阶上都标有动画图案的小脚丫,右边是向上的小脚丫,左边是向下的小脚丫,用来指引幼儿园的小朋友上下楼梯。阳光幼儿园是利用【】

A.熟识的标记帮助幼儿遵守常规

B.游戏帮助幼儿熟悉常规

C.儿歌等文学作品帮助幼儿熟识常规

D.外在奖励机制巩固常规

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