2019年湖南省衡阳市雁峰区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019湖南省衡阳市雁峰区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单选题

1.中国古代“六艺”中的【】可以被看成是中国学校体育的萌芽。

A.“礼”和“乐”

B.“乐”和“射”

C.“射”和“御”

D.“御”和“书”

2.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【】

A.学校领导观念的转变

B.体育教师观念的转变

C.学生观念的转变

D.学生家长观念的转变

3.如果你教的学生能完成多种柔韧练习(如横叉),这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平?【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

4.采用站立式起跑的田径项目是【】

A.100米

B.110米栏

C.400米

D.1500米

5.体育与健康课程关注的核心是【】,促进全面发展的社会主义新人的成长。

A.满足学生的需要

B.满足学生的需要和重视学生的情感体验

C.重视学生的情感体验

D.为社会主义体育事业服务

6.体育与健康课程标准要求小学阶段以【】的教学为主。

A.运动知识和技能

B.游戏和身体运动

C.身体基本活动

D.游戏

7.增进中小学生健康是体育与健康课程的【】

A.唯一目的

B.首要目的

C.主要目的

D.基本目的

8.学习领域根据不同性质,可划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域,实际上有两条主线,一条是运动主线,另一条是【】

A.健康主线

B.生活主线

C.技术主线

D.知识主线

9.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。

A.差异性

B.全面性

C.知识性

D.综合性

10.体育与健康课程标准要求,从实际出发,以【】需要为中心来选择和设计教学内容。

A.运动项目

B.教师

C.学生的发展

D.课堂教学

11.体育与健康课程标准要求从【】学段开始,学生“在体育活动中,表现出合作行为”。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

12.运动技能学习领域体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征,学习【】也是实现其他领域学习目标的主要手段。

A.运动技能

B.体育知识

C.健身知识

D.运动技术

13.水平二的学生应该掌握的运动技能是会做出多项球类运动中的【】动作。

A.单个

B.组合

C.简单组合

D.多种

14.体育与健康课程资源包括人力资源、【】、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。

A.运动项目资源

B.体育器材资源

C.体育设施资源

D.社会资源

15.运动负荷又叫运动量,包括负荷量和【】

A.练习密度

B.练习强度

C.负荷强度

D.教学容量

16.肺活量大小与性别、年龄、身高、【】的关系密切。

A.胸围

B.体重

C.运动年限

D.运动技术

17.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧性、【】、肌肉耐力、身体成分等。

A.灵敏性

B.协调性

C.肌肉力量

D.平衡性

18.体能是指人体各器官系统的机能在【】中表现出来的能力。

A.身体练习

B.运动技能练习

C.身体活动

D.体育活动

19.铅球投掷圈内沿直径为2.135米,有效落地区为【】角扇形面。

A.45°

B.35°

C.30°

D.40°

20.标准半圆式田径场第1分道周长400米,它的半径有不同的设计方案,常用的有【】、36.50米、37.898米等。这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场。

A.36米

B.37米

C.36.25米

D.38米

二、多选题

21.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是【】

A.教育

B.教养

C.掌握技能

D.发展

22.语言法的主要形式有【】

A.讲解

B.口令

C.指示

D.口头评价

23.体育知识与运动技能教学练法包括【】

A.自解法

B.自评法

C.自练法

D.自学法

24.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】

A.形态

B.机能

C.素质

D.身高

25.以下【】是课外运动竞赛的特点。

A.多层次

B.群众性

C.公正合理性

D.业余自愿性

三、判断题

26.运动员贫血是由于运动训练引起的Hb浓度低于正常水平的一种暂时性现象。【】

27.篮球比赛中,无论是进攻队员还是防守队员,他的圆柱体都不得被侵犯。【】

28.在田径比赛中,当运动员到达终点时,计时员应以主要目光盯住运动员。【】

29.半圆式田径场跑道的突沿高和宽都是5厘米,突沿的宽度不计入跑道的宽度之内。【】

30.掷标枪场地助跑道宽4米,有效落地区为约35°的扇形面。【】

31.快速跑由四个部分组成,其中决定跑的速度的最主要部分是终点冲刺。【】

32.长期体育运动或训练可使心肌的形态结构发生适应性改变,从而使心功能随之增强。【】

33.乒乓球直拍握法的特点是出手较快,正手攻球快速有力,防守时照顾面积大。【】

34.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】

35.估计人体最高心率的经验公式是HR=200-年龄。 【】

四、填空题

36.俯卧撑发展的是____、____、腹肌、背肌等肌肉群的力量。

37.____是反映心肺功能的综合指标。

38.心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网,叫做____系统。

39.柔韧性训练的基本方法是____。

40.决定投掷项目成绩的最主要因素是____。

41.侧蹬腿的力点在____。

42.徒手攀岩的基本要领是在双手、双脚握(或蹬)牢3个支点的条件下再移动第4点,即____。

43.推掌的力点在____。

44.400米以内的短跑,其能量主要来源于____。

45.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表现,也是人体的____的一种反映。

五、名词解释

46.实用攻防技术

47.运动技术的经济性

48.运动处方

49.实效性

50.电子竞技运动

六、简答题

51.请简述教材分析时,需要分析哪些内容?

52.针对没有排球基础的学生,教导“垫球”技术时应注意哪些事项?

七、论述题

53.论述课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。

八、案例分析题

54.授课内容:“投掷单元第一次课”

授课年级:七年级

教学片段:

教师首先进行了关节热身活动,随后对“原地双手头上掷实心球”技术进行讲解示范,安排体力强、力量大的同学选择实心球,在一号场地上练习;体力弱、力量小的同学,可选择小沙包、降落伞、纸飞机等,在二号场地上练习;喜欢投掷练习的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个练习过程中,学生都可以自由变换练习器材和场地,也可以自由组合练习的伙伴。

问题:请对该教师教学设计中的教学方法运用进行综合评析,并对你认为不合理的地方提出相应改进措施。

九、教学设计题

55.以“小篮球投篮”为基本教材,以“发展学生的投篮能力和合作学习意识”为目标,设计一个小学四年级的体育游戏。

 

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